نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگاردوم ابتدایی با موضوع : حل مشکل توالی دیداری در درس املای برخی از دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده:4

نکات کلیدی:4

مقدمه. 5

بيان مسأله. 5

اهمیت و ضرورت پژوهش.... 6

بیان وضع موجود. 6

اهدف گزارش تخصصی :7

هدف اصلی :7

اهداف جزئی :7

مقایسه با وضع مطلوب :7

جمع اوری اطلاعات.. 7

پیشینه تحقیق.. 8

تعريف تبيين واژه هاي كليدي:9

ضرورت حل مشكل:11

اقدامات راه حل هاي پيشنهادي:11

برای تقویت هماهنگی دیداری حرکتی.. 12

انواع تمرینات برای ادراك دیداری، حافظه دیداری، تمیز دیداری، توالی دیداری.. 12

برای کلماتی که جا می افتد چه باید کرد. 14

درمان تقویت تمیز دیداری.. 14

راه تقویت... 15

درمان و راه های تقویت... 15

راه شناخت... 15

تقویت... 16

حساسیت شنیداری.. 16

راه درمان.. 16

اجرای راه حل های انتخاب شده17

دیگر اقدامات جهت اجرای راهکار در جهت تقویت توالی دیداری.. 19

ارزیابی نتایج بدست آمده24

ارزیابی بعد از اجرا24

نقاط قوت.. 24

نقاط ضعف :24

نکات برجسته روش آموزش املاي فارسي :25

معيارهاي ارزشيابي.. 25

راههاي پيشنهادي براي تقويت املايي دانش آموزان ضعیف... 26

نتیجه‌گیری.. 26

ارائه پيشنهادات.. 27

پيشنهاد به همكاران:27

پيشنهاد به اوليا:28

پيشنهاد به مديرمدرسه:28

فهرست منابع:29

چکیده:

همانگونه که مستتحضریم ماده ی درسی املا  با اهمیت، توأم با مشکلاتش در عملکرد دانش آموزان است. براساس آمارهای منتشر شده ی وزارت آموزش و پرورش هر ساله دانش آموزان زیادی به جهت عدم کسب مهارت درست نویسی نظام آموزشی را ترک می نمایند. اهمیت و ضرورت درس املاء و وجود مشکلات عدیده در این درس انگیزه ای شد که پژوهش حاضر در رابطه با چگونگی برطرف نمودن  مشکل توالی دیداری در درس املای برخی  از دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی انجام گیرد.هدف اصلی پژوهش بررسی و توصیف وضعیت موجود مشکلات دیکته ای تعدادی از دانش آموزان پایه دوم ابتدایی  و ارائه یک تصویر روشن از مشکلات دیکته ای به معلمان و برنامه ریزان آموزشی است. مقطع ابتدايي زير بناي مقاطع ديگر تحصيلي مي باشد و در مقطع ابتدايي نيز پايه دوم مکمل پايه هاي ديگر مي باشد و هر چقدر دانش آموزان در اين پايه بهتر آموزش ببينند در رفتن به مقاطع بالاتر راحت تر هستند و بالعکس ; در دوره ابتدایی  دو درس رياضي و فارسي ( قرائت فارسي و املاي فارسي کليدي هستند و بيشترين ساعات به اين دو درس اختصاص مي يابد و از بين دو درس ذکر شده درس فارسي از اهميت دو چنداني برخوردار مي باشد. به طوري که بدون يادگيري درس فارسي ، يادگيري دروس ديگر تقريبا غير ممکن مي باشد. یکی ازمهمترین مشکلات دانش آموزان در مدرسه، ضعف در خواندن و نوشتن است. املاء نوعی نوشتن است.  بنده در پژوهش حاضر برای پیدا کردن راه کارها نیاز به یک سری اطلاعاتی داشتم، نظیر این اطلاعات را از طریق خود دانش آموزان ، والدین و مشاور مدرسه  جمع آوری کردم با توجه به این اطلاعات راه کارهایی را یافتم و آنها را با دانش آموز به مرحله  اجرا در آوردم. جملگی این راه کارها برای تقویت توالی دیداری و تقویت حافظه شنیداری بود که این دانش آموزان در آنها ضعف داشت. در پایان اجرای این راه حل ها ، نتیجه خوبی از پیشرفت دانش آموز به دست آمد که امیدوارم این را حل ها را هم سایر معلمان برای کاهش ضعف در درس املاء دانش آموز به کار ببرند.

نکات کلیدی:

دانش آموزان – املا – توالی دیداری – راه حل ها

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار  را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار و  را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگار  دوم را از لینک زیر مشاهده کنید (بر روی لینک زیر کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی با موضوع : بهبود  اختلال یادگیری یکی از دانش آموزان با استفاده از  فناوری اطلاعات  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج صفحه  - قیمت دو هزار تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چكيده

          در اين چند سال بعنوان معلم پایه .... ابتدایی با دانش آموزان دختر و پسر با ويژگي هاي رفتاري و اجتماعي متفاوت سر و كار داشتم. اما امسال يكي از دانش آموزان من به نام آلاله، با بقيه بچه هايي كه تا به حال ديده بودم خيلي فرق داشت. او كودكي خجالتي، مضطرب و افسرده بود. آهسته و لرزان صحبت مي كرد. با بقيه بچه ها دوست نمي شد و گوشه گير بود. حتي قادر نبود كه وسايل خود را از كيفش در آورد. كتابش را وارونه در دست مي گرفت و هنگام تصويرخواني از كتاب بخوانيم، مي گفت: چيزي نمي بينم. در نوشتن نيز مشكل داشت و ساده ترين علائم كتاب بنويسيم را نمي توانست، بنويسد. او رياضي را درك نمي كرد. به طور كلي او دچار اختلالات يادگيري يا . بود. در گوش دادن، صحبت كردن، خواندن، نوشتن، استدلال كردن و درك كردن مشكل داشت. با بررسي هايي كه انجام دادم از نظر فيزيكي و هوش كاملاً سالم و عادي بود ولي در يادگيري بسيار مشكل داشت. براي حل اختلالات يادگيري و رفتاري او نياز به روش تدريس مناسب و خاص بود.

          پس از مطالعه و بررسي فراوان، روش هاي ويژه اي را براي بهبود وضعيت او به كار بستم. راه حل هاي مختلف را آزمايش كردم. بهترين راه اين بود كه نوآوري هاي آموزشي را به كار ببرم و با استفاده از فناوري نو اختلالات يادگيري آلاله را حل كنم. بنابراين از روش IT استفاده كردم.

          با تلاش فراوان توانستم به نتيجه مطلوب برسم. به طوري كه پيشرفت آلاله بسيار چشمگير بود. او نه تنها در درس رياضي و بخوانيم پيشرفت بسيار زيادي داشت بلكه مشكلات رفتاري او نيز به كلي رفع گرديد و همانند ساير دانش آموزان در فعاليت هاي كلاسي شركت مي كرد.

          نتيجه اي كه در نهايت به دست آمد اين بود كه: توانستم اختلالات يادگيري . آلاله را با كمك تدريس مبتني بر IT حل كنم و از او دانش آموزي فعال و علاقمند بسازم. علاوه بر آن پيشرفت تحصيلي و علاقمندي ساير دانش آموزان نيز با اين روش ميسر شد و كلاسي سرشار از شادي و نشاط مهيا نمودم. موفقيت تحصيلي، علاقمندي و سرزندگي آلاله و ساير دانش آموزان نشان دهنده موفق بودن اين طرح مي باشد.

فهرست مطالب

چكيده3

مقدمه. 4

اينترنت و ساير اشکال فناوري اطلاعات و ارتباطات ICT. 4

معلم با استفاده از فناوري در كلاس درس مي تواند اين شرايط را فراهمكند:4

بیان وضع موجود5

اهداف گزارش تخصصی:6

هدف اصلی :6

اهداف جزئی :6

مقایسه با شاخص :6

جمع آوری اطلاعات.. 6

نارسايي هاي يادگيري.. 7

تعريف اختلالات ويژه در يادگيري:7

اختلال يادگيري.. 9

چگونگي تشخيص اختلالات يادگيري.. 11

روش مشاهده11

روش مصاحبه. 12

روش استفاده از آزمون هاي رواني.. 12

انواع ناتواني هاي يادگيري.. 13

راه هاي درمان اختلالات يادگيري.. 13

نقش تلويزيون در آموزش و يادگيري كودكان. 14

نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات در فرايند ياددهي و يادگيري.. 15

پيشينه پژوهش... 17

اجراي راه حل.. 18

تمرين يك:18

تمرين دوم:18

تمرين سوم:19

نقش لپ تاب در آموزش كودكان بر اساس گزارش سازمان ملل.. 19

چگونگي اجراي راه حل جديد، استفاده از لپ تاب.. 20

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )21

تجزيه و تحليل نتايج. 21

جدول چهار: مقايسه درصد پيشرفت نمرات دانش آموزان  قبل و بعد از اقدام. 22

نمودار چهار: مقايسه درصد پيشرفت نمرات دانش آموزان  قبل و بعد از اقدام. 22

ارزش يابي تأثير اقدام جديد و تعيين اعتبار آن. 22

نقاط منفی :23

نتيجه گيري و پيشنهادات.. 23

منابع مورد استفاده:

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000 تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی آسمان شوید و فایل ورد را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

25

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی با موضوع : بهبود سطح سواد خواندن در دانش آموزان  با راه کارهای مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و یک

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چکیده

اقرا باسم ربک الذی خلق

 بخوان به نام پروردگاری که تو را خلق کرده است . ( سوره علق آیه 1)

  خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است . فرد میتواند نتیجه ی تحقیقات و مطالعات دیگران را که مدتها به درازا کشیده است ، را از طریق خواندن در مدت کوتاهی فراگیرد. خوب خواندن از عوامل مهم پیشرفت وسرگرمی ولذت بردن ورفع خستگی است . امروز بایدبه کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردا بتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهم در امر خواندن توجه وتاکید برامر فهمیدن نه صرفا که به صورت عادت درآمده است .

 یکی از مشکلات بنده که در رابطه با دانش آموزان کلاس.............. با آن مواجه بودم ، ضعف در خواندن و درک مفاهیم بود .بعد از دیدن این مشکل به گردآوری درباره این موضوع پرداختم .

بنابراین تصمیم گرفتم در قالب یک پژوهش سطح سواد دانش آموزا را افزایش دهم

فهرست مطالب

چکیده:4

مقدمه:5

اهمیت مساله. 6

بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود. 6

اهداف پژوهش :7

هدف اصلی :7

اهداف جزئی :7

سئوالات ویژه ی تحقیق  :7

فرضیه های پژوهش:8

مقایسه با شاخص... 8

جمع آوری اطلاعات.. 8

برای اطلاع بیشتر از موضوع به گردآوری اطلاعات از موضوع پرداختم :8

الف -  محاسبه سرعت خواندن در چهار ماه اول. 8

ب - فرم پرسشنامه ی والدین.. 10

ج - اطلاعات به دست آمده از پرونده بهداشتی دانش آموزان. 11

د )بررسی پرونده تحصیلی دانش آموزان و مصاحبه با معلمان سال های قبل.. 12

ه  ) بررسی مقالات کتابخانه ای.. 12

پیشینه نظری :12

پیشینه عملی :13

تجزیه وتحلیل داده ها13

انتخاب راهکار های موقت :15

اجرای راه حل ها  :15

الف - اجرای گامها (راهکارهای جدید)15

راهکارهای تقویت خواندن از طریق آموزش و تمرین.. 16

راهبردهای بهبود تشخیص کلمه. 16

ایجاد آگاهی واجی :16

درست کردن کلمه با حروف.. 17

2-استفاده از مجموعه های زبان شناختی :18

درس های ترمیمی آوایی خواندن :18

نمونه ای از صفحات درس های خواندن ترمیمی آوایی.. 19

راهکارهای تقویت حافظ توانی دیداری وتوالی شنیداری با توجه به نتیجه ی مصاحبه با مربیان مهد کودک ها :20

تغییر نگرش والدین نسبت به خواندن. 21

عدم تناسب محتوا با ویژگی های سنی دانش آموزان. 21

گارزیابی بعد از اجرا22

الف- پرسش نامه والدین.. 22

ب- چک لیست ارزیابی سرعت خواندن دانش آموزان. 23

بررسی نتایج (نقاط قوت )25

اعتبار سنجی همکاران از راهکارها، ابزار و پیشرفت دانش آموزان. 25

اعتبار سنجی از راهکارهای اجرا شده :25

فرم ارزیابی از پیشرفت دانش آموزان. 26

نقاط ضعف.. 26

پیشنهادات :27

منابع وماخذ. 28

پیوست ها29

پرسش نامه والدین.. 29

فرم سنجش مشاهدات (سرعت خواندن از تقسیم تعداد کلمات بر زمان لازم محاسبه شده است )30

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000 تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگاردوم ابتدایی با موضوع : کاهش میزان بی نظمی دانش آموزان کلاس دوم موثر با راهکارهای خلاقانه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و سه  صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چکیده

بدون شک به منظور تدریس ونیل به اهداف آموزش و پرورش، وجود شرایطی لازم می باشد، از جمله این شرایط می توان به نظم حاکم بر کلاس به عنوان فاکتری مهم اشاره نمود، زیرا کلاسی که در آن اولین گام یادگیری (یعنی نظم وانضباط  و مشارکت در فعالیت و جلب توجه فعال شاگردان) اعمال نگردد، به یقین نتایج مطلوبی نخواهد داشت. روش های کلاس داری ونظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان بسیار موثر می باشد.

اینجانب ...................... در سال تحصیلی 1397-1396 در پایه دوم ابتدایی مدرسه ................... مشغول به تدریس بودم .مشکلی که با آن موتجه بودم ، رعایت نکردن نظم و انضباط در سرکلاس در هنگام تدریس بنده بود . با مشاهده این وضع تصمیم گرفتم بوسیله یک پژوهش این مشکل را برطرف سازم .با تجزیه و تحلیل اطلاعات با روش هایی همچون تقویت اعتماد به نفس ، ایجاد ارتباط و دوستی و تغییر روش تدریس و دادن مسئولیت برقراری  نظم ، در کاهش بی نظمی آنها موثر باشم .

نکات کلیدی :

دانش آموز – نظم و انضباط – نهادینه کردن نظم

فهرست مطالب

چکیده

نکات کلیدی :

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت موضوع

توصیف وضع موجود

اهداف پژوهش :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

گردآوری  اطلاعات (شواهد 1)

الف – مشاهده  :

ب – گرفتن یک آزمون

ج – تهیه پرسشنامه برای دانش اموزان

د – مصاحبه با دانش آموزان

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها:

تجزیه و تحلیل داده ها بر اساس نمودار استخوان ماهی:

اجرای راهکار های پیشنهادی و نظارت بر آنها:

گردآوری شواهد 2:

نتیجه گیری

پیشنهادات

منابع ومآخذ:

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار دوم را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار دوم را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان) بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگار  دوم را از لینک زیر مشاهده کنید (بر روی لینک زیر کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی که می توان برای سایر پایه ها نیز استفاده کرد

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگاردوم ابتدایی: حل مشکل وسواس فکری یکی از دانش آموزان پایه دوم با راه حل های مناسب -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و یک  صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چکیده:

بسیاری از مبتلایان به اختلال وسواس فکری- عملی به علت ترس از انگ اختلال روانی، مشکلات‌شان را ده­ها سال از خانواده مخفی می­کنند یا در برابر اعتراض‌های دیگران مشکل خود را نمی­پذیرند و همین موضوع باعث شدیدتر شدن مشکل‌شان می­شود. در حالی‌که این افراد به نوعی اختلال اضطرابی دچارند که زندگی‌شان را تحت‌الشعاع قرار داده است. این مشکل روان‌شناختی که زمانی، فقط در متون تخصصی شناخته شده بود، اکنون بخشی از فرهنگ عامه شده است. این مشکل گاهی آنقدر شدید می شود که باعث مشکلات زیادی از نظر اقتصادی، جسمی و ارتباطات اجتماعی می‌شود. مثلاً افرادی که دارای نوعی وسواس به نام وسواس شستشو هستند و تقریباً همه‌ی ما در یکی از اقوام، اطرافیان یا دوستان‌مان موردی از آن را سراغ داریم، بر اثر شستشوهای بسیار، دچار مشکلات جسمی زیادی مانند کمردرد و اگزمای شدید پوست می‌شوند، چندین برابر بقیه هزینه‌ی آب پرداخت می­کنند و به خاطر وسواسی که دارند ارتباط خود را با بسیاری از دوستان و اقوام خود که حساسیت آنها را در نظر نمی­گیرند، قطع می­کنند و حتی ممکن است سال‌ها باشد که مسافرت نرفته­ اند چون هیچ جایی را تمیز نمی­دانند این پژوهش با هدف حل مشکل  وسواس اخلاقی و رفتاری دانش آموز  آرزو  انجام گردیده است با توجه به اطلاعات بد ست آمده سوالات زیر برای رفع مشکل دانش آموز در ذهن من ایجاد گردید:1 - آیا بیماری سردرد ، موجب وسواس فکری او شده است ؟2-آ یا بیماری سردرد ، ناشی از فشارهای روانی است ؟3- آیا تربیت غلط ، موجب وسواس فکری ایشان شده است ؟4- آیا به خاطر روابط غلط با ایشان دچار خود پنداری منفی از خود شده است؟5-  آیا دچار کمبود محبت شده است؟6-  آیا با رفتارهای خویش می خواهد د یگران را به خود متوجه سازد؟7-  چه راه حل هایی برای مشکل وجود دارد؟روش استفاده در این پژوهش مدل جدول تناقضات می باشد. برای گرد آوری اطلاعات روشهای متعددی وجود دارد ؛ با توجه به موضوع پژوهش ، به نظر می رسد که ما مجبور باشیم از چند روش به صورت ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نمایم ..ارائه راهکارها: 1- محبت به موقع و متناسب به فرزندان ودانش آموزان ، موجب کاهش وسواس فکری می شود.2- توجه به موقع، محبت ، تقویت نکات مثبت ، پرورش اعتماد به نفس ، موجب نگرش مثبت فرد نسبت به خود و دیگران می شود.3- ایجاد انگیزه و ایجاد نگرش مثبت فرد نسبت به خود ومعلم و دیگران موجب بهبود وضعیت تحصیلی و رفتاری  فرد می شود. 4- بین فرزندان نباید تبعیض قائل شد . 5- بهتر است برای شناسایی و رفع مشکل از راهنمایی های صاحب نظران وروان شناسان ومشاوران تحصیلی استفاده گردد .به طور کلی می توان نتیجه گرفت که می توان با تدابیرعلمی وموثربسیاری ازوسواس فکری دانش آموزان راحل نمود.

فهرست مطالب

چکیده:

مقدمه :

بیان وضع موجود

علائم متنوع وسواس فکری:

شیوع اختلال وسواس فکری

اهداف پژوهش

اهداف کلی:

اهداف جزئی:

مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات

جدول حل تناقضات:

ادبیات تحقیق

چگونگی پی بردن به این بیماری وسواس فکری

درمان وسواس فکری- عملی:

نقش مهم اطرافیان در درمان وسواس فکری عملی

تجزیه و تحلیل وتفسیرها:

انتخاب راه جدید به صورت موقّت

ارزیابی بعد از اجرای طرح

مدل جدول تناقضات:

نقاط ضعف پژوهش :

نتیجه گیری

ارائه راهکا رها:

منابع :

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار دوم را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار دوم را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان) بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگار  دوم را از لینک زیر مشاهده کنید (بر روی لینک زیر کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)